Datos de la evaluación
SUPINA
| Conducta previa | Edad des. | Objetivo | Estado | Edad eval. | Observaciones | Edad inici. | Edad adq. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Visión 2 | 0-3 | Pasar de la posición de costado a boca arriba | |||||
| Supina 1 | 3-6 | Mantenerse en posición simétrica | |||||
| Supina 1 | 3-6 | Pasar a la posición de costado | |||||
| Supina 2 | 3-6 | Mantener los pies en alto para jugar con ellos | |||||
| Supina 4 | 3-6 | Cogerse los pies | |||||
| Supina 5 | 3-6 | Apoyar los pies y empujarse hacia atrás | |||||
| Supina 6 | 6-9 | Voltear para conseguir algo | |||||
| Supina 5 | 6-9 | Llevarse los pies a la boca | |||||
| Supina 6 | 6-9 | Moverse en un círculo de 360° |
PRONA
| Conducta previa | Edad des. | Objetivo | Estado | Edad eval. | Observaciones | Edad inici. | Edad adq. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0-3 | Pasar el brazo delante | ||||||
| Visión 2 | 3-6 | Levantar la cabeza 45° y girarla a uno y otro lado | |||||
| Prona 2 | 3-6 | Mantener la cabeza levantada 90°, apoyado en los antebrazos | |||||
| Prona 3 | 3-6 | Mover la cabeza arriba, abajo y a los lados | |||||
| Prona 3 | 3-6 | Apoyarse en las manos, teniendo los brazos extendidos | |||||
| Prona 5 | 3-6 | Pasar a boca arriba | |||||
| Prona 6 | 6-9 | Girar en círculo | |||||
| Prona 6 | 6-9 | Mantenerse de rodillas, sentado sobre sus talones con mínima ayuda | |||||
| Prona 7 | 6-9 | Reptar | |||||
| Prona 8 | 6-9 | Situarse en posición de gateo | |||||
| Prona 10 | 6-9 | En posición de gateo, balancearse y elevar un brazo | |||||
| Prona 10 | 6-9 | Gatear | |||||
| Prona 10 | 6-9 | Pasar a sentado | |||||
| Prona 11 | 9-12 | Pasar de la posición de gateo a sentarse | |||||
| Prona 11 | 9-12 | Pasar de la posición de gateo a ponerse de pie con apoyo | |||||
| Prona 12 | 9-12 | Gatear sobrepasando obstáculos |
SEDESTACIÓN
| Conducta previa | Edad des. | Objetivo | Estado | Edad eval. | Observaciones | Edad inici. | Edad adq. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0-3 | Mantener la cabeza al elevarla de los brazos | ||||||
| Sedestación 1 | 3-6 | Controlar la cabeza en cualquier posición | |||||
| Sedestación 2 | 3-6 | Mantenerse sentado con apoyo y recuperar la posición al desequilibrarse | |||||
| Sedestación 1 | 3-6 | Ayudar activamente al sentarle | |||||
| Sedestación 3 | 6-9 | Mantenerse sentado con apoyo de las dos manos | |||||
| Sedestación 5 | 6-9 | Extender los brazos para protegerse de la caída | |||||
| Sedestación 5 | 6-9 | Mantenerse sentado sin ayuda un minuto | |||||
| Sedestación 5 | 6-9 | Apoyar las manos lateralmente para evitar las caídas | |||||
| Sedestación 4 | 6-9 | Pasar de sentado a de pie, con poca ayuda | |||||
| Sedestación 7 | 6-9 | Pasar a boca abajo | |||||
| Sedestación 7 | 6-9 | Mantenerse sentado sin perder el equilibrio | |||||
| Sedestación 4 | 6-9 | Sentarse con ayuda de un soporte | |||||
| Sedestación 10 | 9-12 | Pasar a la posición de gateo | |||||
| Sedestación 12 | 9-12 | Pasar de boca arriba a estar sentado sin ayuda |
POSICIÓN DE PIE
| Conducta previa | Edad des. | Objetivo | Estado | Edad eval. | Observaciones | Edad inici. | Edad adq. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sedestación 2 | 3-9 | Sostener parte de su peso | |||||
| Posición de Pie 1 | 3-9 | Hacer movimientos de flexión-extensión de piernas | |||||
| Posición de Pie 1 | 3-9 | Mantenerse de pie, cogiéndose a las manos de un adulto un minuto | |||||
| Posición de Pie 2 | 3-9 | Dar algunos pasos con ayuda | |||||
| Posición de Pie 3 | 9-12 | Mantenerse de pie, apoyado en un mueble | |||||
| Posición de Pie 4 | 9-12 | Levantar un pie y bajarlo de nuevo, estando apoyado | |||||
| Posición de Pie 6 | 9-12 | Pasar de rodillas a de pie, sujetándose a un apoyo externo | |||||
| Posición de Pie 6 | 9-12 | Andar apoyado en los muebles | |||||
| Posición de Pie 5 | 9-12 | Sentarse, desde la posición de pie | |||||
| Posición de Pie 4 | 9-12 | Andar llevándole de dos manos | |||||
| Posición de Pie 8 | 9-12 | Agacharse a coger algo, estando de pie con apoyo | |||||
| Posición de Pie 8 | 9-12 | Mantenerse de pie sin ningún apoyo un minuto | |||||
| Posición de Pie 10 | 9-12 | Andar de una mano | |||||
| Posición de Pie 13 | 9-12 | Dar tres o cuatro pasos solo |